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Estudantes da Bahia criam sapato capaz de gerar energia limpa; conheça

Projeto foi criado por alunos do ensino médio da cidade de Santo Antônio de Jesus. Protótipo pode ser utilizado em diversas atividades, até mesmo para carregar celular.

28/10/2019 às 14h24 Atualizada em 28/10/2019 às 14h32
Por: admin Fonte: g1.globo.com/ba
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Estudantes da Bahia criam sapato capaz de gerar energia limpa; conheça

Estudantes do ensino médio de Santo Antônio de Jesus, cidade no recôncavo baiano, desenvolveram um projeto que concilia saúde, meio ambiente e tecnologia e criaram um tênis capaz de gerar energia elétrica.

O calçado, intitulado EletroTênis, produz energia limpa enquanto o usuário pisa no chão. O trabalho surgiu em uma feira de ciências do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes, o município. De acordo com o professor de física e coorientador do trabalho, Oziel Silva, a eficácia do produto já foi testada o tênis.

Conforme explicou, a energia é produzida em um circuito montado no calçado que é suficiente para acender dispositivos com LED.

Ele ainda conta que a energia do EletroTênis é limpa e pode ser utilizada de várias maneiras, inclusive com armazenamento ou para carregar um celular imediatamente via entrada USB.

O circuito de energia funciona por meio de um sistema de pastilhas piezoeléctricas acopladas no tênis, que geram energia quando são apertadas ou pressionadas. De acordo com o professor o produto é seguro.

 

"Isolamos o circuito em fita isolante, justamente para evitar defeitos que pudessem dar curto no sistema", explicou.

De acordo com o orientador, o trabalho funciona como esperado e passa por modificações para ser aprimorado. Recentemente, o grupo, composto pelos alunos Cauan Sampaio, Gustavo Pereira, Luis Fernando, Matheus Cabral e Zidane Victor, foi selecionado para participar da feira de ciências de Porto Alegre.

Em uma projeção no futuro, os estudantes esperam que o EletroTênis possibilite uma diminuição no uso de tomadas, resultando na eficiência energética. A iniciativa, orientada também pelo professor Davi Barreto, recebeu apoio dos alunos Gabriela Cardoso, Eduardo de Jesus, Debora Escolástico e Vagner Santos.

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